Notes : Cet ouvrage interroge les politiques publiques de transmission des savoirs et d'initiation à l'art et aux oeuvres d'art en particulier. Interrogeant leur efficacité, cet ouvrage analyse les différentes réformes de l'enseignement des arts plastiques qui, en France, n'ont été qu'une suite d'échecs et bien souvent une vaste illusion.