Sitothèque
École européenne supérieure de l'image site d'Angoulême
Revue annuelle réalisée par les étudiants de 3e année d’Angoulême
"Les Cahiers publient des articles sur les thèmes principaux d'enseignement et de recherche de l'École du Louvre, dont l'histoire de l'art, l'archéologie, la muséologie, l'histoire des civilisations et l'anthropologie, sur toutes périodes et aires géographiques. Ils ont pour ambition de rendre plus visible à la communauté savante la recherche menée actuellement sur ces thématiques, notamment par des élèves ou enseignants de l'École."
École Nationale des Beaux-Arts de Lyon
"Revue en ligne à lectures multiples, qui accueille les problématiques de la première année de recherche. Elle rend publics les différents travaux du groupe, augmentés de contributions extérieures originales, théoriques et plastiques. Sa forme, évolutive, permet d'explorer les relations entre textualité et montage visuel ; entre montage spatial (juxtaposition) et mémoire (accès)."
Revue de l'École nationale supérieure des arts décoratifs
"REVUE DÉCOR : Animation, Art, Architecture, Design, Illustration, Mode, Photo, Scénographie, Textile, Vidéo"
"Déméter. Théories et pratiques artistiques contemporaines est une revue scientifique interdisciplinaire à comité de lecture. La revue, semestrielle, privilégie le dialogue entre les arts (arts plastiques, cinéma, théâtre, danse, musique), ainsi qu’avec les sciences humaines en général (philosophie, histoire, sociologie, anthropologie). La singularité de la revue tient à l’attention toute particulière portée aux articulations entre théorie et pratique, entre discours scientifiques et gestes créateurs, entre connaissances et imaginaires."
École européenne supérieure de l’image d'Angoulême // École nationale supérieure d’art de Bourges
"Ce troisième cycle s’adresse à de jeunes pratiquants d’art ou de cinéma, de jeunes commissaires ou critiques qui souhaitent prolonger leur formation sans exclusivité de support ou de technique. Une revue annuelle, les Cahiers du DSRA, témoigne des activités du programme en réunissant les travaux des artistes et les contributions des artistes invités."
École supérieure d’art des Pyrénées
Revue annuelle qui a pour ambition de faire état des réflexions menées au sein des programmes de l’unité de recherche "L’Observatoire". Les textes publiés rendent compte des débats conduits au sein des séminaires se déroulant annuellement sur chacun des sites de l’école supérieure d'art des Pyrénées.
"La revue Échappées, dont le nom invite au dépassement des frontières disciplinaires, à une croisée de points de vue et de perspectives, travaille la question de l’articulation entre théorie et pratique – une question au cœur des problématiques de recherche en école d’art. Dans cette optique, la théorie n’est pas envisagée en tant que commentaire sur l’art, mais bien comme une mise en pratique de savoirs et d’expériences."
Relié au master et au doctorat d’esthétique de l’Université Paul-Valéry de Montpellier.
La revue Esquisses est ouverte à toute publication :
- articles de recherche répondant à une des Thématiques définies
- autres questionnements esthétiques : Péripéties
- Créations
École Supérieure d'Art et Design Valence
"À l’initiative d’étudiants de l’ÉSAD Valence, From—To est une revue porteuse de contenus théoriques interrogeant des problématiques de design. Elle adopte le format de l’échange et privilégie une lecture lente. Envisagée comme un outil d’accompagnement de notre propre pratique, From—To tend à être un lieu réflexif enrichi par les contributions de nos correspondants."
École supérieure d’art d’Aix-en-Provence
"Revue numérique annuelle, bilingue et gratuite, antiAtlas Journal est un espace éditorial dédié à une approche radicalement transdisciplinaire des frontières contemporaines. La revue prolonge les réflexions et les expérimentations menées par le groupe de recherche antiAtlas des frontières : colloques, publications, conférences, expositions… Reposant sur une collaboration entre chercheurs et artistes, elle expérimente de nouvelles pratiques d’édition et de modélisation de la recherche."